LinkedIn

 آمار

تعداد نشریات20
تعداد شماره‌ها1,089
تعداد مقالات9,995
تعداد مشاهده مقاله26,424,440
تعداد دریافت فایل اصل مقاله7,285,009
RAJPRASATH., R, MURGAN, MAGI, KUMAR. V, DINESH. (1401). Beyond what we expect: The basics and pedagogical implications of test-enhanced learning in contemporary medical education. سامانه مدیریت نشریات علمی, 10(2), 131-132. doi: 10.30476/jamp.2020.86165.1233
R RAJPRASATH.; MAGI MURGAN; DINESH KUMAR. V. "Beyond what we expect: The basics and pedagogical implications of test-enhanced learning in contemporary medical education". سامانه مدیریت نشریات علمی, 10, 2, 1401, 131-132. doi: 10.30476/jamp.2020.86165.1233
RAJPRASATH., R, MURGAN, MAGI, KUMAR. V, DINESH. (1401). 'Beyond what we expect: The basics and pedagogical implications of test-enhanced learning in contemporary medical education', سامانه مدیریت نشریات علمی, 10(2), pp. 131-132. doi: 10.30476/jamp.2020.86165.1233
RAJPRASATH., R, MURGAN, MAGI, KUMAR. V, DINESH. Beyond what we expect: The basics and pedagogical implications of test-enhanced learning in contemporary medical education. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1401; 10(2): 131-132. doi: 10.30476/jamp.2020.86165.1233

Beyond what we expect: The basics and pedagogical implications of test-enhanced learning in contemporary medical education

Journal of Advances in Medical Education & Professionalism
دوره 10، شماره 2، تیر 2022، صفحه 131-132    اصل مقاله (355.32 K)
نوع مقاله: Letter to Editor
شناسه دیجیتال (DOI): 10.30476/jamp.2020.86165.1233
نویسندگان
R RAJPRASATH.* 1؛ MAGI MURGAN1؛ DINESH KUMAR. V2
1Department of Anatomy, Pondicherry Institute of Medical Sciences, Puducherry, India
2Department of Anatomy, Jawaharlal Institute of Postgraduate Medical Education and Research, Puducherry, India
سایر فایل های مرتبط با مقاله
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 878
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 736


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب