تعداد نشریات | 20 |
تعداد شمارهها | 1,122 |
تعداد مقالات | 10,291 |
تعداد مشاهده مقاله | 43,350,927 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,634,541 |
1. | Using the TPACK-G Model to Assess High School Teachers’ Acceptance of Digital Game-Based Learning in View of Perceived Usefulness and Digital Self-Efficacy | |
دوره 12، شماره 4، اسفند 2021، صفحه 275-286 | ||
Sima Alizadeh؛ Mohammad Reza Sarmadi؛ Mohammad Hassan Seif؛ Saeid Mazloumian | ||