تعداد نشریات | 20 |
تعداد شمارهها | 1,095 |
تعداد مقالات | 10,041 |
تعداد مشاهده مقاله | 27,973,207 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 7,790,719 |
1. | Evaluating Instructional Design Quality of Iranian MOOCs Based on Merrill’s and Margaryan’s Principles | |
دوره 9، شماره 4، اسفند 2018 | ||
Mehdi Badali؛ Javad Hatami؛ Hashem Fardanesh؛ Omid Noroozi | ||
2. | The Effect of Team-Based Learning Coupled with Merrill’s First Principles of Instruction on the Achievement of Learning Objectives in Nursing Students | |
دوره 7، شماره 4، اسفند 2016 | ||
Mehdi Badali؛ Sadaf Alizadeh Derakhshi؛ Parisa Bagheri؛ Mohammad Reza Ansari | ||