تدوین مدل سیاست‌گذاری تولید دانش کاربردی در مدیریت سلامت | ||
| مجله علوم پزشکی صدرا | ||
| دوره 11، شماره 1، دی 1401، صفحه 77-90 اصل مقاله (553.2 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30476/smsj.2023.96373.1360 | ||
| نویسندگان | ||
| خدیجه حسینی پور1؛ زهرا وظیفه* 2 | ||
| 1دانشجو دکتری روزانه دانشگاه سیستان و بلوچستان، رشته مدیریت دولتی، گرایش تصمیم گیری و خط مشی گذاری عمومی، زاهدان، ایران | ||
| 2استادیار گروه مدیریت دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: نظام سلامت هر کشوری برای پاسخگویی به نیازهای در حال تغییر جامعه و افزایش کارایی، اثربخشی، کیفیت و ایجاد عدالت همواره با سیاست‌سازی و سیاست‌گذاری جدید یا تجدید نظر سیاست‌های قبلی، اصلاحاتی را در سطح ملی و منطقه‌ای اعمال می‌نماید. هدف اصلی پژوهش حاضر، تدوین مدل سیاست‌گذاری تولید دانش کاربردی در مدیریت سلامت است. روش‌ها: این پژوهش به روش کیفی (روش نظریه‌پردازی داده‌بنیاد) و با استفاده از نرم‌افزار MAXQDA مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. جهت آشنایی با داده‌ها در اجرای بخش کیفی پژوهش، نظرات 15 نفر از متخصصان مدیریت بحران سلامت در وزارت بهداشت و خبرگان دانشگاهی در رشته‌های سیاست‌گذاری، مدیریت دولتی، مدیریت نوآوری و مدیریت صنعتی که در حوزه پژوهش صاحب‌نظر هستند، به روش نمونه‌گیری هدفمند در قالب مصاحبه عمیق در پاییز 1400 گردآوری شد. یافته‌ها: مضمون ارزیابی سیاست‌های تولید دانش بومی برای مدیریت بحران سلامت به‌عنوان مهم‌ترین شاخص در فرآیند سیاست‌ها، مضمون آموزش عوامل فرهنگی در بومی‌سازی تجارب دیگر کشورها به‌عنوان مهم‌ترین شاخص در آموزش سیاست‌ها و مضمون حلقه‌های مفقودی در وزارت بهداشت کشور در نتیجه عدم توجه به بحران‌های بیولوژیکی به‌عنوان مهم‌ترین شاخص در عوامل ساختاری سیاست‌های تولید دانش بومی برای مدیریت بحران سلامت تعیین شد. نتیجه‌گیری: پس از انجام مطالعه موردی کیفی، مدل نهایی با توجه به متغیرهای محتوای سیاست دانش بومی، فرآیند، آموزش و عوامل ساختاری سیاست‌های تولید دانش کاربردی برای مدیریت سلامت تدوین گردید. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| سیاست گذاری؛ مدیریت دانش؛ سلامت؛ مدیریت بحران؛ دانش کاربردی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 25,572 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 13,710 |
||