1.

Comparing Two Forms of Spatial Contiguity Principle in Student Learning: 'Text Linked to Image' versus 'Text in Image Adjacency'

دوره 11، شماره 2، شهریور 2020، صفحه 84-91
Farhad Seraji؛ Zahra Bayat؛ Hamed Abbasi Kasani؛ Hojjat Abedi


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب