1.

The impact of a high fidelity simulation-based debriefing course on the Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare (DASH)© score of novice instructors

دوره 7، شماره 4، دی 2019، صفحه 159-164
ISSAM TANOUBI؛ IHEB LABBEN؛ SALMA GUÉDIRA؛ PIERRE DROLET؛ ROGER PERRON؛ ARNAUD ROBITAILLE؛ MIHAI GÉORGESCU


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب