1.

Self- directed learning barriers in a virtual environment: a qualitative study

دوره 5، شماره 3، مهر 2017، صفحه 116-123
NOUSHIN KOHAN؛ KAMRAN SOLTANI ARABSHAHI؛ RITA MOJTAHEDZADEH؛ ABBAS ABBASZADEH؛ TAYEBEH RAKHSHANI؛ AMIRHOUSEIN EMAMI

2.

The influence of role-modeling on the clinical empathy of medical interns: A qualitative study

دوره 7، شماره 1، فروردین 2019، صفحه 35-41
NAHID AHMADIAN YAZDI؛ SHOALEH BIGDELI؛ KAMRAN SOLTANI ARABSHAHI؛ SAEIDEH GHAFFARIFAR


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب