1.

The Effect of Aerobic Exercise with Nonlinear Pedagogy on Anxiety, Depression, Motor Proficiency and Cognitive Ability of Boys with Attention Deficit Hyperactivity Disorder

دوره 8، شماره 3، آذر 2021، صفحه 144-150
Behzad Mohammadi Orangi؛ Rasoul Yaali؛ Behrouz Ghorbanzadeh؛ Paul Loprinzi؛ Amin Abdalifar


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب