1.

The effect of nonlinear and linear methods and inclusive education on self-esteem and motor proficiency of ordinary and overactive children

دوره 8، شماره 2، شهریور 2021، صفحه 69-78
Behzad Mohammadi Orangi؛ Rasoul Yaali؛ Francis R Ackah-Jnr؛ Abbas Bahram؛ Farhad Ghadiri


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب