تعداد نشریات | 20 |
تعداد شمارهها | 1,089 |
تعداد مقالات | 9,995 |
تعداد مشاهده مقاله | 26,360,564 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 7,276,140 |
1. | Using the TPACK-G Model to Assess High School Teachers’ Acceptance of Digital Game-Based Learning in View of Perceived Usefulness and Digital Self-Efficacy | |
دوره 12، شماره 4، اسفند 2021، صفحه 275-286 | ||
Sima Alizadeh؛ Mohammad Reza Sarmadi؛ Mohammad Hassan Seif؛ Saeid Mazloumian | ||