1.

Categorizing E-Learner Attributes in Personalized E-learning Environments: A Systematic Literature Review

دوره 12، شماره 1، خرداد 2021، صفحه 1-21
MohammadHassan Abbasi؛ Gholamali Montazer؛ Fatemeh Ghrobani؛ Zahra Alipour

2.

Personalized Gamification in E-Learning with a Focus on Learners’ Motivation and Personality

دوره 12، شماره 3، آذر 2021، صفحه 201-212
MohammadHassan Abbasi؛ Gholamali Montazer؛ Fatemeh Ghrobani؛ Zahra Alipour


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب