1.

The Effect of Aerobic Exercise with Nonlinear Pedagogy on Anxiety, Depression, Motor Proficiency and Cognitive Ability of Boys with Attention Deficit Hyperactivity Disorder

دوره 8، شماره 3، آذر 2021، صفحه 144-150
Behzad Mohammadi Orangi؛ Rasoul Yaali؛ Behrouz Ghorbanzadeh؛ Paul Loprinzi؛ Amin Abdalifar

2.

The effect of nonlinear and linear methods and inclusive education on self-esteem and motor proficiency of ordinary and overactive children

دوره 8، شماره 2، شهریور 2021، صفحه 69-78
Behzad Mohammadi Orangi؛ Rasoul Yaali؛ Francis R Ackah-Jnr؛ Abbas Bahram؛ Farhad Ghadiri


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب