1.

Medical students’ perspective on “Barriers of critical thinking in medical students’ curriculum from the viewpoint of medical education experts: A qualitative study”

دوره 9، شماره 4، دی 2021، صفحه 247-248
SULTAN FAROOQ؛ LABIB SYED؛ AQIB YASEEN؛ SAFWAN UMAR؛ YUSIF SHAKANTI؛ HUMAYUN RAJA


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب